体教结合育英才 “曹乒模式”结硕果
发布时间:2019-09-14  

  年高考“赛场”上,上大附中学子张誉文“再”夺佳绩,成为北京大学国际关系学院国际政治专业的学生。令人意想不到的是,这位未来的“外交官”是从曹燕华乒乓学校和杨泰实验学校出发,一路在球场上屡夺佳绩,最终走向了北大。她在宝山“乒乓球一条龙”培养的道路上脱颖而出,是“体教结合”中的“曹乒模式”结下的又一硕果。

  2009年,《愤怒的小鸟2》海外口碑爆棚 无敌神鹰!张誉文的父母看到了曹燕华乒乓学校的招生信息,奔着曹燕华的名气,张誉文小学三年级转学来到曹乒校,她的人生早早地发生了重要转折。此时,曹乒校正在宝山体育局、教育局的带领下,携手杨泰实验学校、上大附中、上海交大进行“乒乓球一条龙签约”。自此乒乓球项目在乒乓球联盟学校内自主展开,在杨行地区形成了区域化项目特点。

  张誉文并不知道,这一条龙的培养模式,正为她的未来铺下了最适合的道路。在曹乒校,她每天学习文化课到15点,15点到晚上的时间都用来打球。初中升入同在一个校区的杨泰实验学校,张誉文的乒乓球水平逐渐打下牢固基础。2016年,张誉文来到上大附中,在这里,专业的文化课指导为她的高考助了一臂之力。她深刻记得语文课文《我所认识的蔡孑民先生》,里面讲述了蔡元培先生“精神自由、兼容并包”的思想,神圣的北大学府在她心中扎根了。

  高三阶段,张誉文确定要报考北大,考北大,她的体育成绩是不用担心的,自2015年开始,张誉文开始崭露头角,先后获得了第十九届全国中学生乒乓球锦标赛高中女子单打冠军、上海市第十六届运动会女子A组双打冠军、首届上海市校园乒乓球积分巡回赛女子单打冠军等优异成绩。但文化成绩必须同时达标才能被北大录取。上大附中与曹乒校沟通,制定了张誉文专门的比赛和学习计划。周一至周五在上大附中学习文化课和体育课,除了与同学一起在教室听课,下午、课间都安排了一对一课程,由老师帮她调整学习状态,激励她发挥体育竞技精神克服学习困难,平和地对待打球和学习的双重压力,周末,张誉文则回到曹乒校练习乒乓球。

  2019年4月,张誉文凭借学校个性化培养,在北大高水平运动员招生测试中顺利过关,取得了第二名的好成绩,高考文化课成绩优良,她如愿选择了北京大学国际关系学院国际政治专业。励志未来成为一名外交官。

  乒乓球一条龙培养模式探索以来,作为民间办学的曹燕华乒乓学校与公办学校杨泰实验、上大附中无缝衔接,形成了小学、初中、高中“一条龙”优秀体育后备人才培养体系,为乒乓球后备梯队人才持续发展打下了坚实的基础。多年来,杨泰&曹乒培养、输送至上大附中等高级中学优秀员80余人。经上大附中对员精心教育辅导,历年高考本科升学率为100%,其中不乏有北大、交大、华师大、中国政法等名校学生;一条龙培养输送的学生在重大赛事上,也斩获佳绩无数,取得世界大会、全国大会、全国中会、全国中学生锦标赛等数项冠军。“曹乒模式”的诞生真正打响了宝山区培育乒乓后备人才的响亮名声。

  体教结合的模式下,在合作办训学校训练的宝山运动员不仅确保了训练时间,同时学习也不掉队,许多运动员的成绩在学校里达到中上水平。正是得益于宝山区体教结合的肥沃土壤,一批又一批出色的宝山体育健儿进入了上海市一线队、高校高水平运动队、国家队,为宝山、上海乃至国家的体育事业争光添彩。

  曹乒校常务副校长陈宝熙告诉记者,上大附中与交大的加入,使得曹乒校的人才输送路子更顺畅,如今从上大附中走进上海交大的曹乒学生累计达15人。学校向国家队输送的乒乓人才也十分可观。作为一所民办乒乓球人才培养学校,曹乒校的办学成绩是令人欣喜的,但更紧要的是,人才队员需要源源不断的新鲜血液进入,才能保证学校教学资源的进一步盘活做大,让更多学生享受到优质资源的辐射,而这,需要宝山区乒乓球联盟各校的进一步扩大。

  7月3日,继2012年首次签约后,上海交通大学与宝山区“合作共建乒乓球一条龙签约仪式”在上海市杨泰实验学校再次举行,这次续约对曹燕华乒乓学校而言,意味着又一段征程的开启。宝山区体育局相关负责人表示,此次签约,依托校园乒乓运动联盟平台,利用项目布局机制,妈妈倒并不担心,本港台现场视频开奖,将进一步为普及运动项目提供自下而上的力量,强化校园联盟,加强校际间的学习、交流和竞争,拓展联盟成员,不断夯实青少年体育校园基础。

  宝山区在“体教结合”中所探索的“曹乒模式”,在过去十几年里“不分你我育英才”。此次乒乓球一条龙建设的再次签约,继续夯实了这一多元化路径。应该看到的是,55949.com,这其中离不开上海交大这一高校力量的重要支撑。

  交大参与“体教结合”一定意义上为乒乓球后续人才的培养提供了重要上升渠道。上海交大体育系党总支书记顾建平在签约仪式上表示,上海交大为“体教结合”积极提供体制上的模式参考,为“培养什么样的人才”出力献策,“曹乒模式”实际上为体育特色人才的培养提供了重要参考,乒乓球作为特色传统项目的重中之重,为探索如何在“体教结合”中培养社会人才提供了重要借鉴。(完)

 
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